Il-parteċipazzjoni tan-nanniet fit-trobbija ta 'tfal, bħala regola, hija determinata minn numru ta' fatturi, li fosthom nistgħu niddistingwu:
- impjieg ta 'nanniet (se nitkellmu dwarhom, peress li huma n-nanniet li fil-biċċa l-kbira tal-każijiet huma involuti fit-trobbija) - jekk in-nanna tkun żgħira, enerġetika u mhix lesta biex tħalli l-impjieg tagħha, il-komunikazzjoni tagħha mat-tfulniet tagħha bħala regola, tammonta għal mixjiet u appuntamenti fi tmiem il-ġimgħa. Nanna-pensjonanti jistgħu jiftiehmu jagħtu lit-trabi ħafna aktar ħin;
- residenza - hemm rwol sinifikanti fejn jgħixu n-nanniet - f'appartament wieħed ma 'familja żgħira jew f'xi belt oħra. Il-medda ta 'distanza hija bażikament proporzjonali direttament għas-saħħa u l-intensità ta' influwenza fuq il-neputijiet;
- relazzjonijiet ta 'ġenerazzjonijiet - sfortunatament, kultant ir-relazzjonijiet mal-ġenituri ma jammontawx, minħabba li huma awtoġenerattivi jew huma mkeċċija mill-ħajja tat-tfal tagħhom u, għaldaqstant, it-tfal tagħhom;
- interessi personali ta 'nanniet. Għalhekk, pereżempju, f'pajjiżna huwa normali li n-nanniet dejjem ħadu l-iktar parti attiva fl-edukazzjoni tal-ġenerazzjoni żagħżugħa - għenu finanzjarjament, ħarġu għal weekend u btajjel u l-bqija. U, pereżempju, fl-Ewropa mhux aċċettat, u xi nisa reċentement ittrasferew din it-tendenza għall-kundizzjonijiet tal-kultura tagħna. Dawn in-nanniet ma jqisux li huwa neċessarju li jissagrifikaw il-ħajja personali u l-karrieri tagħhom favur in-neputijiet tagħhom.
Kull wieħed minn dawn il-fatturi għandu ħafna sfumaturi u karatteristiċi fl-applikazzjoni għal kull familja individwali. Jekk in-nanna ma tipparteċipax fl-edukazzjoni ta 'neputijiet, kollox huwa sempliċi hawnhekk. Din hija kwistjoni privata għal kulħadd u t-tfal m'għandhomx id-dritt li jinsistu, aħseb u ara jikkundannaw. Ejja nitkellmu f'aktar dettall dwar dawk is-sitwazzjonijiet meta l-parteċipazzjoni tan-nanniet hija l-aktar diretta u attiva.
Vantaġġi u kontra ta 'l-edukazzjoni ta' "nanna"
Bħal f'kull sitwazzjoni, fl-edukazzjoni tat-tfal nanniet għandhom il-vantaġġi u l-iżvantaġġi tagħhom. Nibdew bil-lista tal -ġnub mingħajr dubju pożittivi :
- it-tifel huwa dejjem sorveljat, in-nanna joqgħod attent li jeħodha mill-ġnien, l-iskola, joqgħod għal lezzjonijiet, għalf u l-bqija. F'dan il-każ, il-ġenituri jistgħu jaħdmu bla periklu u ma joqogħdu jinkwetaw. Barra minn hekk, m'hemmx bżonn li tikri nanny u tħallas il-flus tagħha, għalhekk irrilevanti fil-baġit tal-familja. Imma dawn huma l-mumenti utilitarji kollha;
- skond xi psikologi, in-nanniet m'għandhomx perċezzjoni ta 'evalwazzjoni, b'differenza mill-ġenituri li kontinwament iqabblu lit-tfal tagħhom ma' oħrajn u jqiegħdu talbiet għoljin fuqhom;
- nanniet jistgħu jpoġġu lilhom infushom minflok tfal u "jitkellmu" miegħu b'lingwa waħda, għaliex huma jistgħu jaċċettawha daqskemm huma mingħajr ma jfixklu lilhom infushom mill-problemi u l-ambizzjonijiet tagħhom stess;
- it-tfal imqajma mill-nanniet jvarjaw minn sħabhom bi stima personali ogħla, li ċertament jgħinhom fil-ħajja;
- fl-iżvilupp intellettwali tan-neputijiet ta '"Nanna" ħafna drabi jkunu qabel il-pari tagħhom.
Imma mhux kollox huwa hekk unikament bla xkiel, hemm ukoll mumenti negattivi :
- skond xi studji, it-tfal imqajjma mill-nanniet huma egoisti u kultant inkontrollabbli;
- nanniet - rappreżentanti ta 'ġenerazzjoni kompletament differenti, hekk jekk jidħlu għall-edukazzjoni ta' neputijiet imkabbra, il-probabbiltà ta 'inkomprensjoni u anke kunflitti hija kbira;
- L-ikbar periklu li hemm jistennew familja fejn il-neputijiet jitkabbru mill-nanniet huma fehmiet konfliġġenti dwar it-trobbija. Jekk it-tfal jinġibdu lura b'mod kostanti, iressqu inkompatibbli ma 'kull rekwiżit ieħor, hemm probabbiltà għolja li t-tifel / tifla jikber magħluq u newtiku.
Naturalment, fil-kwistjoni tal-parteċipazzjoni tan-nanniet fit-trobbija tat-tfal, hemm ħafna mumenti oħra li jiddependu prinċipalment mill-familja u l-karatteristiċi personali tan-nies. Għalhekk, id-deċiżjonijiet kollha dwar il-miżura u l-grad ta 'din il-parteċipazzjoni għandhom jiġu indirizzati individwalment.