L-iżvilupp ta 'logħob għat-tfal ta' qabel l-iskola mhux biss iżid il-livell intellettwali tagħhom, imma wkoll jadattahom għar-realtà tal-madwar. Huma jgħallmu qari, kitba, jitkellmu, tfassil u mudellar - jiġifieri, dak kollu li mhux biss jippermettilek li tuża l-partijiet kollha tal-moħħ, iżda wkoll taffettwa l-ħiliet bil-mutur fin. Tali eżerċizzji jistgħu jinqasmu f'eżerċizzji għal tfal ta 'kull sena tal-ħajja. Hemm ukoll eżerċizzji korrettivi, tal-kompjuter, matematika, didattika u dawk li jiżviluppaw il-memorja.
Korrezzjoni u l-iżvilupp ta 'logħob għal tfal ta' qabel
Tali eżerċizzji jgħinu biex iħarrġu r-regolament emozzjonali tal-imġieba, biex jiġġeneraw kwalitajiet mentali pożittivi, biex jiżguraw it-tkabbir personali tat-tarbija u biex jiżviluppaw il-kapaċitajiet konjittivi tiegħu. Dan jista 'jinkludi dawk il-kompiti kollha li jagħmlu lil xi ħadd żgħir indipendenti, iżidu l-fiduċja tiegħu fil-kapaċitajiet tagħhom stess, jiffurmaw sens li jappartjenu għal grupp, jgħallmuh jesprimi attitudni lejn oħrajn, jiżviluppa l-osservazzjoni u l-konjizzjoni tiegħu.
L-iżvilupp ta 'logħob tal-kompjuter għal tfal ta' qabel l-iskola
Il-kompjuter jista 'wkoll jgħin fl-iżvilupp fit-tifel jew tifla l-kwalitajiet meħtieġa u importanti. Dawn jistgħu jkunu programmi fejn il-matematika, il-qari, il-kuluri u l-forom, l-orjentazzjoni fl-ispazju jiġu mgħallma. Bosta minn dawn il-programmi huma bbażati fuq films animati u tat-tfal, tal-fairy tales, li jippermettu li l-imgħallem tat-tfal. Paġni tal-kulur onlajn popolari, puzzles, labirintini, eżerċizzji għal veloċità u attenzjoni ta 'reazzjoni.
Logħob li jiżviluppaw memorja għal tfal ta 'qabel
Eżerċizzji bħal dawn jistgħu jiġu ppreżentati b'kompiti biex jinstabu differenzi u / jew similaritajiet, billi jittieħed minn memorja, retelling, guessing puzzles, puzzles, rebuses. Huwa importanti li jiġu żviluppati t-tipi kollha ta 'memorja: viżwali, awditorji, tattili, u mutur. Għall-iżvilupp ta 'dan ta' l-aħħar, il-klassijiet sportivi u taż-żfin huma adatti sewwa.
L-iżvilupp ta 'logħob tal-matematika għal tfal ta' qabel l-iskola
Il-Matematika hija waħda mis-suġġetti l-iktar diffiċli għat-tfal ta 'qabel l-iskola. Jistgħu jaqraw u jiktbu faċilment, imma jekk b'kalkoli matematiċi kollox ma jkollux suċċess kbir, jista 'anke jikkawża inkapaċità ġenerali fl-iskola. Għalhekk, l-imħabba għall-matematika trid tiġi mgħallma minn qabel. Qabel l-iskola, kull gradur fil-ġejjieni għandu jkun kapaċi:
- iwettaq kompiti għal żieda u tnaqqis sa 10;
- tqabbel in-numri;
- iwettaq kompiti fuq kombinerija;
- biex tinvolvi kulur loġiku.
L-iktar ħaġa importanti hija li tagħti lit-tifel / tifla idea ġenerali tan-numru, biex jgħallmu kif għandek tagħmel l-aktar operazzjonijiet aritmetiċi sempliċi. Dan kollu għandu jkun fil-forma ta 'logħba, kompetizzjoni. Jekk biex tgħallem biex tinqara mingħajr perseveranza huwa diffiċli, allura tista 'tistudja l-matematika anke fil-qafas ta' lezzjonijiet mobbli u anke waqt li tkun mixi fit-triq.
Logħob edukattiv didattiku għal tfal ta 'qabel l-iskola
Dan it-tip ta 'attivitajiet jappellaw lil kull minuri. L-għan tiegħu huwa li jwessa 'l-orizzonti tiegħu, jgħallem josserva u jidentifika l-karatteristiċi ta' l-oġġetti. L-iżvilupp ta 'logħob għall-prekursuri iżgħar u għall-prekursuri anzjani huwa kemmxejn differenti. Huma jvarjaw biss fil-livell ta 'kumplessità, għalkemm l-istess kompitu jista' jsir minn tfal ta 'etajiet differenti. Per eżempju, f'2-4 snin, tista 'tagħti l-kompitu li tiddetermina l-kuluri fl-istampa, u 5-7 snin - biex tiddetermina x'se jiġri jekk tħallat iż-żewġ kuluri. Fi 3 snin it-tarbija tista 'sempliċiment telenka l-isem tal-prodotti tal-ikel, u wara 5 snin - imsejħa togħma, proprjetajiet, jidħlu fi gruppi.