In-natura tar-relazzjoni bejn il-ġenituri u t-tfal hija l-punt ta 'żvilupp emozzjonali u fiżiku tat-tfal, il-formazzjoni tal-personalità tiegħu. Ħafna drabi, l-adulti jqajmu tfal, billi jserrħu fuq l-esperjenza tagħhom, il-memorji tat-tfulija u l-intuwizzjoni, li mhux għal kollox veru. Il-fatt hu li l-istil magħżul bi żball ta ' edukazzjoni tal- familja jista' jkollu konsegwenzi l-aktar imprevedibbli.
Dak li jiddetermina l-karatteristiċi tal-edukazzjoni tal-familja?
Ħafna drabi, it-tqajjim ta 'tfal isir problema reali għall-ġenituri. Bosta projbizzjonijiet jew permissività, inkoraġġiment jew kastig, kustodja eċċessiva jew konvinċenti - dawn u punti kontroversjali oħra rarament isibu bażi komuni jew iwasslu għan-nuqqas ta 'prinċipju wieħed tat-trobbija tal-familja. U fl-ewwel lok it-tfal ibatu minn "politika" bħal din.
Bla dubju, il-metodi ta 'edukazzjoni huma influwenzati mill-karatteristiċi tar-relazzjoni bejn l-adulti, l-esperjenza u t-tradizzjonijiet familjari tal-ġenerazzjonijiet ta' qabel, u bosta fatturi oħra. U, sfortunatament, mhux il-ġenituri kollha jifhmu li l-imġiba tagħhom fil-futur tista 'tikkawża ħsara irreparabbli għas-saħħa mentali tat-tfal, u wkoll tikkomplika b'mod sinifikanti l-ħajja tiegħu fis-soċjetà.
Il-psikologi u l-għalliema jiddistingwu erba 'forom bażiċi ta' edukazzjoni tal-familja, li kull waħda minnhom għandha l-partitarji tagħha.
Liema metodi ta 'edukazzjoni tal-familja jeżistu?
Mill-perspettiva tal-psikoloġija, l-istil l-aktar aċċettabbli ta 'edukazzjoni tal-familja huwa demokratiku . Dawn ir-relazzjonijiet huma bbażati fuq fiduċja u fehim reċiproċi. Il-ġenituri jippruvaw jisimgħu it-talbiet u x-xewqat tat-tarbija, filwaqt li jħeġġu r-responsabbiltà u l-indipendenza.
F'tali familji, fil-prijorità ta 'valuri u interessi komuni, tradizzjonijiet familjari, ħtieġa emozzjonali għal xulxin.
Huwa iktar diffiċli għat-tfal fi familji b'metodu awtoritarju ta 'influwenza . F'dan il-każ, l-adulti ma jippruvawx jargumentaw it-talbiet tagħhom, jew pjuttost rekwiżiti u projbizzjonijiet. Fl-opinjoni tagħhom, it-tifel / tifla għandhom jobbligaw mingħajr kundizzjoni r-rieda tagħhom, u b'xi mod ieħor it-tiċħid serju jew il-piena fiżika se jsegwu. L-imġiba awtoritarja rari tikkontribwixxi għall-formazzjoni ta 'relazzjonijiet mill-qrib u ta' fiduċja. Anki fl-età akbar ta 'tfal bħal dawn hemm sens ta' biża jew ta 'ħtija, sens kostanti ta' kontroll estern. Imma jekk it-tifel jista 'jeħles mill-istat oppressiv, l-imġiba tiegħu tista' ssir antisoċjali. Hemm każijiet meta, ma jistgħux jifilħu pressjoni kostanti mill-ġenituri tad-dittaturi, it-tfal ikkommettew suwiċidju.
Stil admirable ta 'edukazzjoni huwa l-estrem l-ieħor, fejn prattikament m'hemm l-ebda restrizzjoni u projbizzjoni. Ħafna drabi, attitudni li tikkonfronta hija kkawżata mill-inabbiltà jew in-nuqqas ta 'rieda tal-ġenituri li jistabbilixxu ċerti regoli ta' kondotta. Tali prinċipju tat-trobbija jista 'jitqies mill-wild bħala indifferenza u indifferenza min-naħa ta' l-adulti. Fil-ġejjieni, dan iwassal għall-formazzjoni ta 'persuna irresponsabbli, li ma tistax tqis is-sentimenti u l-interessi ta' ħaddieħor.
Diversi nuqqasijiet u konsegwenzi wkoll hyperope . F'tali familji, il-ġenituri inkondizzjonalment jissodisfaw il-kapriċċi kollha tat-tarbija tagħhom, filwaqt li m'hemmx regoli u restrizzjonijiet għaliha. Ir-riżultat ta 'din l-imġieba huwa personalità egokentrika u emozzjonalment immatura, mhux adattata għall-ħajja fis-soċjetà.
Żball komuni fit-trobbija tal-familja huwa n-nuqqas ta 'politika unifikata, meta r-regoli u r-rekwiżiti għal mom u dad huma differenti, jew jiddependu fuq il-burdata, il-benesseri tal-ġenituri.