Test ta 'self-esteem għall-adolexxenti

L-opinjonijiet u l-ħsieb ta 'l-irġiel u n-nisa żgħażagħ fl-adoloxxenza jgħaddu minn bidliet serji. Dan jikkonċerna aspetti varji - issa ż-żgħażagħ iżidu l-attenzjoni għad-dehra tagħhom, ifittxu li jespandu u jbiddlu ċ-ċirku soċjali tagħhom, jibdew isegwu t-tendenzi tal-moda u jisimgħu l-opinjoni ta 'dawk li huma jikkunsidrawhom bħala idols tagħhom.

B'mod partikolari, studenti tal-iskola għolja jibdew jieħdu attitudni kritika lejn il-personalità tagħhom. Jinnotaw kollox, anke n-nuqqasijiet l-iktar insinifikanti, u jenfasizzaw il-vantaġġi u l-vantaġġi li jidhru importanti u ta 'valur għalihom. Minħabba l-karatteristiċi tal-età, l-adolexxenti mhux dejjem jistgħu jivvalutaw b'mod adegwat il-personalità tagħhom u jiġbdu l-konklużjonijiet it-tajba.

Jekk it-tifel jibda jisħaq żejjed lilu nnifsu, ħafna drabi dan iwassal għal imġieba rude u unceremonious, li ħafna drabi tikkawża konflitti ma 'oħrajn. Żagħżugħ b'self-stima baxx, għall-kuntrarju, fil-biċċa l-kbira tal-każijiet jagħlaq fih innifsu, isir inċert u mhux infurmat, li jaffettwa negattivament il-livell tal-iżvilupp tiegħu.

Huwa għalhekk li huwa importanti li l-ġenituri u l-edukaturi jikkontrollaw l-awtostima ta 'l-irġiel u n-nisa żgħażagħ li jkunu fi transizzjoni u, jekk meħtieġ, jieħdu miżuri psikoloġiċi. Ħafna drabi, il-livell ta 'awto-stima tal-personalità ta' żagħżugħ huwa determinat bl-użu tat-test ta 'RV. Ovcharova, li titgħallem dwarha fl-artiklu tagħna.

Test għad-definizzjoni ta 'self-esteem fl-adolexxenti skont il-metodu tal-RV. Ovcharova

Biex tiddetermina l-livell ta 'self-esteem, l-istudent huwa mitlub iwieġeb 16-il mistoqsija. F'kull wieħed minnhom hemm 3 varjanti possibbli: "iva", "le" jew "diffiċli biex ngħidu". Dan ta 'l-aħħar għandu jintgħażel biss f'każijiet estremi. Għal kull risposta pożittiva s-suġġett jingħata 2 punti, u għar-risposta "huwa diffiċli li tgħid" - punt 1. Fil-każ ta 'ċaħda ta' xi waħda mid-dikjarazzjonijiet, it-tifel ma jirċevix punt wieħed għaliha.

Mistoqsijiet dwar test ta 'self-esteem għall-adolexxenti RV Ovcharova jidher bħal dan:

  1. Nixtieq li toħloq proġetti meraviljuż.
  2. Nista 'nimmaġina xi ħaġa li ma sseħħx fid-dinja.
  3. Se nipparteċipa fin-negozju li huwa ġdid għalija.
  4. Jiena nsib is-soluzzjonijiet malajr f'sitwazzjonijiet diffiċli.
  5. Bażikament, nipprova li jkollok opinjoni dwar kollox.
  6. Nixtieq insib ir-raġunijiet għall-fallimenti tiegħi.
  7. Jiena nipprova nivvaluta l-azzjonijiet u l-avvenimenti fuq il-bażi tal-kundanni tiegħi.
  8. Jien nista 'jiġġustifika għaliex jien bħal xi ħaġa jew ma bhalu.
  9. Mhux diffiċli għalija li tissemma l-prinċipali u s-sekondarja fi kwalunkwe kompitu.
  10. Jien nista 'nikkonvinċi b'mod konvinċenti l-verità.
  11. Jiena nista 'naqsam il-kompitu diffiċli f'diversi sempliċi.
  12. Ħafna drabi jkolli ideat interessanti.
  13. Huwa aktar interessanti għalija li naħdem b'mod kreattiv milli b'mod differenti.
  14. Jien dejjem nipprova nsib xogħol fejn nista 'nuri l-kreattività.
  15. Nixtieq torganizza lill-ħbieb tiegħi għal affarijiet interessanti.
  16. Għalija, huwa importanti kif il-kollegi tiegħi jevalwaw ix-xogħol tiegħi.

L-ammont totali tal-punti rċevuti jgħin biex jiddetermina r-riżultat:

Ma 'tfal li rċevew riżultat "baxx" jew "għoli" bħala riżultat tat-test, il-psikologu tal-iskola għandu jaħdem, sabiex self-esteem inadegwat ma jaffettwax iżjed ħajja ta' żagħżugħ.