Bulling - x'tip ta 'identifikazzjoni u ġlieda kontra l-bullying fl-iskola, fuq ix-xogħol, fil-familja?

Bulling - dan il-fenomenu soċjo-psikoloġiku ġie ffurmat minn żminijiet antiki u fid-dinja moderna l-iskala tiegħu qed tikber. Huwa maħsub li l-bullying mill-bniet, b'differenza mis-subien, huwa psikoloġikament aktar perċepit mill-vittma, il-bniet huma aktar sofistikati fil-metodi ta 'persekuzzjoni, li titħassar b'mod li ma tħassarx fuq il-psik tal-vittma.

Bulling - x'inhu?

Bulling ġej mill-kelma Ingliża bulling - fastidju, u huwa att ta 'vjolenza, attakk aggressiv fil-forma ta' insult, umiljazzjoni, li jikkawża ħsara lill-persuna jew aktar, tfal għall-iskop ta 'sottomissjoni. Dan jitwettaq fl-istadju inizjali minn 1-2 instigaturi jew bullers, bl-involviment gradwali tal-klassi, grupp jew kollettiv kollu. Mobbing u bullying huma fenomeni relatati. Mobbing huwa baiting ta '"merħla", per eżempju, meta jibdew jidhru fi skola jew tim, u b'differenza mill-bullying, tintuża biss persekuzzjoni psikoloġika.

Il-kawżi tal-bullying

Għaliex ma jistax jiġi eradikat il-fenomenu soċjali u psikoloġiku tal-bullying (persekuzzjoni)? Din il-massa ta 'raġunijiet, li waħda minnhom hija l-vjolenza domestika, u l-barrin infushom spiss huma vittmi fil-familja tagħhom stess. Ix-xewqa li umiljati jew ixxekkel lil ħaddieħor tikber minn sens ta 'inferjorità, il-bullier m'għandux kontroll fuq is-sitwazzjoni tal-vjolenza domestika, iżda f'soċjetà, skola, huwa jista' jagħmel dan u jħossu lilu nnifsu għandu s-setgħa f'idejh.

Raġunijiet oħra:

• pubertà - waqt "xokk" ormonali (ristrutturar), hemm rilaxx fid-demm ta 'livell elevat ta' testosterone u adrenalina fl-adolexxenti, li jista 'jwassal għal żieda fl- aggressjoni ;
• propensità għall-sadiżmu;
• ix-xewqa li tkun il-fokus tal-attenzjoni;
• livell għoli ta 'aspirazzjoni.

Il-vittmi tal-bullying

Għaliex l-għażla taqa 'vittma taqa' fuq ċertu tifel - huwa diffiċli li tingħata risposta għal din il-mistoqsija, pjuttost ġejja mill-kawżi tal-fenomenu nnifsu. Ħafna drabi, il-vittmi tal-bullying fl-iskejjel huma:

• studenti li ma rnexxewx;
• tfal b'talenti;
• tfal b'diżabilità;
• tfal ta 'għalliema;
• dawk li jagħmlu l-ilment u l-malafama;
• tfal minn familji foqra;
• rappreżentanti ta 'minoranzi sesswali ;
• rappreżentanti ta 'nazzjonalitajiet oħra;
• tfal bi ħsieb mhux tas-soltu;
• għalliema favoriti.

Psikoloġija tal-bullying

Il-bażi tal-vjolenza, l-aggressjoni, fiha tliet komponenti tal-istruttura: l-assiguratur huwa bullie jew barri, vittma, u osservaturi. Rari ħafna hemm ir-raba 'komponent - id-difensur. L-istudju tal-fenomenu tal-bullying, il-psikologi waslu għall-konklużjoni li sentimenti bħal għira, dispjaċir, sens falz ta 'inġustizzja, xewqa għal awtonomija jistgħu jikkawżaw il-formazzjoni ta' dan il-fenomenu fl-ambjent skolastiku. L-apoloġiji għall-barrin - dan huwa biss kumpens żgħir għas-sentimenti tal-vittma, jekk l-adulti fil-ħin jagħrfu l-eżistenza ta 'bullying u jieħdu azzjoni.

Tipi ta 'bullying

It-tipi ta 'bullying huma maqsuma mit-tip ta' impatt fuq l-individwu. Jista 'jkun vjolenza fiżika li tikkawża ħsara lill-ġisem, u pressjoni psikoloġika. Id-diviżjoni hija kondizzjonali, minħabba li jikkawżaw korrimenti fiżiċi hija assoċjata wkoll ma 'stat morali li jmur għall-agħar, kemm jekk tkun tifel jew adult li jaf kif joħroġ waħdu, jekk ikun hemm fastidju sistematiku, kemm il-ġisem kif ukoll l-ispirtu ta' persuna, speċjalment fir-rigward tal-vjolenza sesswali.

Bulling fl-iskola

Il-bullying fl-iskejjel jinvolvi l-aggressjoni ta 'xi tfal kontra oħrajn, jew saħansitra klassi sħiħa ta' avvelenament ta 'student wieħed. Dan jiġri l-ewwel minn żmien għal żmien, imbagħad b'mod sistematiku, u huwa ffissat fuq bażi regolari. Hemm 2 manifestazzjonijiet ewlenin ta 'vjolenza fl-iskola:

1. Burokrazija fiżika - it-tarbija hija mnaddfa, mogħtija pulzieri, kicks, xi drabi tikkawża ħsara serja lill-ġisem.
2. Il-bullying psikoloġiku - l-impatt fuq il-psikja bi:

• theddid;
• aċċelerazzjoni;
• persekuzzjoni;
• intimidazzjoni;
• jiddendlu laqmijiet offensivi, tikketti;
• reklami bojkott, iżolament;
• estorsjoni ta 'flus, affarijiet personali.

Tip ġdid ta 'bullying psikoloġiku - bullying ċibernetiku. Fuq l-email, messaġġiera instantanji għat-tifel jibdew jibagħtu appelli vile, immaġini, insult id-dinjità tat-testi, jistgħu jiġu intimidati minn theddid ta 'ritaljazzjoni. Id-differenza bejn il-bullying ċibernetiku u tradizzjonali hija li l-bulit tibqa 'anonima, li taggrava l-istat psikoloġiku tat-tifel, minħabba li l-periklu, it-theddida mhix identifikata, u dan irażżan il-personalità.

Bullying fuq ix-xogħol

Il-pressjoni psikoloġika mill-kollegi fuq ix-xogħol mhijiex komuni. F'kull kollettiv, tista 'ssib lil xi ħadd li huwa ħanżir jew ħaruf għall-qatla. Bulling fuq ix-xogħol kif tiġġieled, ir-rakkomandazzjonijiet tal-psikologi:

• biex iżidu l-professjonalità tagħhom, biex isiru insostitwibbli fil-kariga tagħhom, ħadd ma jkun jista 'jakkuża għal inkompetenza;
• biex jiġi assimilat il-ħati mhuwiex irrakkomandat, dan biss se jintensifika l-provokazzjoni min-naħa tiegħu, ħalliha scream, joffendi, sakemm ikun eżawrit, jista 'jiġi spjegat lilu nnifsu li "xi ħadd li jweġġa', dak hu jgħid", f'dan il-każ huwa jfakkar;
• Huwa importanti li ssib nies li jaħsbuha l-istess - jistgħu jkunu impjegati li qabel kienu intimati;
• ifittex għajnuna mill-immaniġġjar;
• jekk il-persekuzzjoni tkompli, bħala għażla, titlob lill-mexxej biex jittrasferixxi għal unità oħra.

Bullying fil-familja

Il-bullying tal-familja - fenomenu komuni fid-dinja moderna, il-kawżi tiegħu jinsabu fl-eredità (predispożizzjoni ġenetika f'forma ta 'aċċentwazzjoni ta' karattru), fatturi ekonomiċi, soċjali, mediċi u psikoloġiċi. Hemm 3 tipi ta 'persekuzzjoni fil-familja:

1. Bullying fiżiku - ħsara sistematika għas-saħħa tat-tfal, membru ieħor tal-familja bi ġrieħi fiżiċi, korrimenti fiżiċi.
2. Bullying sesswali - l-involviment ta 'tifel mingħajr il-kunsens tiegħu fl-azzjonijiet sesswali ta' adulti, biex jilħqu l-bżonnijiet sesswali tagħhom.
3. Il-bullying psikoloġiku - umiljazzjoni tad-dinjità tat-tfal, il-vjolenza kontra l-persuna bl-għajnuna ta 'insulti, it-tifel ħoloq karatteristiċi psikopatoloġiċi.

Kif tittratta l-bullying?

Kif twaqqaf il-bullying - fuq din il-kwistjoni topika psikologi li jaħdmu, kapijiet ta 'istituzzjonijiet edukattivi, biex jeqirdu l-bullying huwa diffiċli, jekk kollox mill-bidu nett kien traskurat u l-vjolenza tiffjorixxi. Il-prevenzjoni hija l-uniku mod biex nip kollox fil-bud, allura l-konsegwenzi huma minimi u mhux daqstant deplorevoli. Spiss, il-barrin huma adoloxxenti minn familji żvantaġġati, biex jikkoreġu diżordnijiet fl-imġiba, jaħdmu mal-familja huwa aspett importanti tal-ġlieda kontra l-bullying.

Kif tidentifika l-bullying?

Kif tirreżisti l-bullying? Biex tagħmel dan, trid tkun fl-osservazzjoni, dan japplika wkoll għal każ partikulari partikolari meta l-ġenitur jinnota li xi ħaġa tmur ħażin mat-tifel tiegħu u l-osservazzjoni tal-għalliem tal-mikroklima fil-klassi u x-xewqa ġenerali tal-persunal kollu tat-tagħlim u amministrattiv biex jara u josserva l-ħajja skolastika bħala ħaġa sħiħa. Dan jippermetti li jiġu identifikati każijiet ta 'bullying fi stadju bikri, meta miżuri ta' soppressjoni xorta jista 'jkollhom l-impatt meħtieġ u jimminimizzaw trawma psikoloġika. Dak li tingħata attenzjoni kemm lill-ġenituri kif ukoll lill-għalliema:

• tifel, żagħżugħ fil-ħin tal-bidla, ġamm minn kulħadd fil-ġenb, taħditiet lil ħadd, għandu ħarsa mdejjaq;
• is-saħħa ta 'l-istudent tiddeterjora, manifestazzjonijiet psikomatiċi frekwenti fil-forma ta' mard respiratorju;
• fuq l-iskrivanija l-istudent joqgħod waħdu, l-ebda wieħed irid joqgħod miegħu (ħafna drabi l-aħħar fil-bords ta 'l-iskeda);
• fuq il-bidliet, jew wara l-lezzjonijiet tista 'tara stampa ta' kif grupp ta 'guys qed jistennew lil xi ħadd li jħares madwar, waqt li jħossu l-aggressjoni li ġejja minnhom;
• fil-kamra tal-ikel, tista 'wkoll tissuspetta li xi ħaġa hi ħażina meta wieħed mill-istudenti kontinwament jixtri ikel għal ieħor (ħafna drabi l-istudenti iżgħar jixtru ikla għal studenti tal-iskola għolja);
• il-ġenituri jistgħu jinnutaw il-fatt li l-minorenni ta 'spiss talab għall-flus għall- "ħtiġijiet" tal-klassi, għalhekk huwa importanti li ssib dan il-punt fl-għalliema tal-klassi;
• it-tifel jitlaq id-dar, imur fl-iskola b'radiċenza kbira.

Prevenzjoni tal-Bullying

Il-prevenzjoni tal-bullying fl-iskola għandha tinbena mill-isforzi konġunti tal-għalliema, l-apparat amministrattiv u l-ġenituri, allura wieħed biss jista 'jitkellem dwar is-suċċess. Bulling fl-iskejjel kif ġlieda - prevenzjoni:

• il-ħolqien ta 'kundizzjonijiet fl-iskola li ma jippermettux id-dehra tal-bullying;
• jekk il-każ tal-bullying madankollu seħħ, il-miżuri operattivi huma importanti: biex tissepara l-vittma u l-barri, sabiex jitnaqqas l-effett tal-istress;
• Ħidma mat-tfal biex tissaħħaħ il-personalità u l-ispirtu;
• Id-determinazzjoni tal-forom ta 'bullying li jseħħu fl-iskola;
• diskussjoni dwar il-problema fil-livell tal-klassijiet, il-persunal pedagoġiku;
• konverżazzjoni ma 'barrin u l-ġenituri tagħhom;
• korrezzjoni ta 'l-imġiba distruttiva ta' student aggressiv, taħdem mal-familja tiegħu.

Il-konsegwenzi tal-bullying

Bulling iħalli marka li ma titħassarx fuq il-psyche tal-parteċipanti kollha fil-proċess. Il-vittma tal-bullying hija l-parti l-iktar affettwata u l-konsegwenzi jiddependu fuq kemm dam il-persekuzzjoni. L-iktar disturbi psikoloġiċi frekwenti huma t-tnaqqis tal-istima personali, il-konsolidazzjoni tal-istatus ta '"vittma", diversi disturbi psikomatiċi, il-formazzjoni ta' neuroses u fobiji. Huwa terribbli li fost il-vittmi tal-bullying persentaġġ għoli ta ' suwiċidji .

Il-Bullers iħabbtu wiċċhom ukoll mal-konsegwenzi tal-imġieba distruttiva tagħhom, isiru adulti, iħossuhom dispjaċirati fil-passat, sens ta 'ħtija u mistħija jakkumpanjawhom għall-bqija ta' ħajjithom. Dak l-istampar fir-ruħ ma jippermettix li jgħix ħajja sħiħa, spiss persuna taġixxi lura mentalment f'dawk il-mumenti u bħallikieku mentalment tipprova tikkoreġihom. Imma fost l-attakki u ħafna li jassoċjaw ħajjithom mal-kriminalità u jkomplu jiddistru attwalment fuq in-nies u s-soċjetà kollha kemm hi. Ir-responsabbiltà għall-bullying teżisti u l-azzjonijiet tal-bullers huma kriminalment kastigabbli, huwa importanti li tiftakar dan.

Hemm ukoll kategorija ta 'osservaturi jew spettaturi li jaraw il-bullying, iżda jgħaddu minnha, il-politika ta' noninterference tgħaddi lill-vittmi tal-bullying, iżda tħalli marka fuq l-osservatur: il-vuċi tal-kuxjenza hija mtaqqba, il-persuna tonqos, indifferenti, ma tkunx kapaċi ta 'kompassjoni u kompassjoni, minħabba atrofija ta 'reazzjonijiet protettivi.