Organizzazzjoni tal-FEMP fil-grupp tan-nofs
Fit-tħejjija tal-lezzjoni, huwa importanti li wieħed iqis li huwa rakkomandat li l-prekursuri jżidu n-numru ta 'forom ta' edukazzjoni bħal logħob, osservazzjonijiet, diskussjonijiet. U wkoll huwa meħtieġ li tiġi ffissata l-informazzjoni riċevuta f'attivitajiet ta 'kuljum. B'mod ġenerali, il-lezzjoni hija bbażata fuq dan l-algoritmu:
- l-ewwel it-tfal jiġu offruti sitwazzjoni li teħtieġ soluzzjoni;
- Barra minn hekk, it-tfal iridu jagħtu l-għarfien li huwa meħtieġ għas-soluzzjoni korretta tal-problema;
- huwa meħtieġ li jitwettqu kompiti prattiċi żgħar li fihom it-tfal jistgħu japplikaw l-għarfien li jkunu kisbu.
Ta 'importanza kbira hija l-viżibilità fl-għarfien tal-FEMP fil-grupp tan-nofs. U meta titgħallem b'mod parallel, għandek bżonn tagħti attenzjoni lill-espansjoni tal-vokabolarju tal-vokabularju u l- iżvilupp tad-diskors .
Prinċipji ta 'FEMP fil-grupp tan-nofs
Fl-attività hemm bżonn li wieħed joqgħod fuq il-prinċipji bażiċi:
- ma tistax turi irritazzjoni;
- il-komunikazzjoni mat-tfal għandha tkun eċċezzjonalment benevolenti;
- Inammissibbli hija storja monotonu, peress li huwa kapaċi li tajer guys;
- M'għandekx tifkira, tipprova tevita li tagħmel kummenti, tiftaħ b'mod attiv, imma ma ssewwix favur;
- huwa meħtieġ li wieħed jinteraġixxi mal-ġenituri u jiskambja informazzjoni magħhom.
Huwa wkoll importanti li wieħed jiftakar li l-attività fuq l-iżvilupp tal-FEMP fil-grupp tan-nofs tagħti l-aħjar riżultat fl-ewwel nofs tal-ġurnata, meta t-tfal għadhom ma għajjenux. Jekk wieħed mill-gidjien ma jkollux ħin biex jimmatura l-materjal, allura fil-ħin liberu tiegħu huwa meħtieġ li jagħtih attenzjoni speċjali.
Logħob didattiku fuq l-FEMP fil-grupp tan-nofs
Il-metodi tal-logħob wrew lilhom infushom biex jitgħallmu gruppi ta 'età differenti. B'din l-istrateġija jirriżulta li mhux biss huwa aċċessibbli u interessanti biex iwassal il-materjal meħtieġ, iżda jgħin ukoll biex jinkixfu abbiltajiet kreattivi.
Biex torganizza x-xogħol, tista 'tuża l-manwal dwar FEMP fil-grupp tan-nofs ta' awturi Pomorieva IA. u Poznaia VA, kif ukoll xenarji ta 'attivitajiet ta' tagħlim u ta 'logħob Kolesnikova VE
Naturalment, għandek tinkludi fil-proċess ta 'edukazzjoni fiżika għar-rikreazzjoni.