In-negliġenza pedagoġika (PP) hija terminu li jirreferi għal tfal b'ċertu dewmien fl-iżvilupp, bi problemi ta 'adattament fis-soċjetà u attitudni aggressiva lejn id-dinja kollha kemm hi.
Il-psikika tat-tfal bil-problema ta 'negliġenza pedagoġika hija suġġetta għal korrezzjoni. Jekk il-predispożizzjoni għall-PP tiġi skoperta fil-ħin, it-tifel / tifla mhux se jkun diffiċli biex tadatta ruħha għan-normi ġeneralment aċċettati ta 'mġieba etika.
In-negliġenza soċjalment pedagoġika hija espressa mill-attitudni aggressiva lejn in-nies madwar it-tfal, mhux mix-xewqa li jaderixxu mar-regoli ta 'mġiba fis-soċjetà, il-protesta kontra t-tagħlim fl-iskola jew kindergarten.
Tipi ta 'negliġenza pedagoġika
- Morali u edukattivi. Karatterizzat min-nuqqas ta 'kunċetti morali u imġiba immorali.
- Intellettwali u pedagoġiku. Infantilità fir-rigward ta 'studju u nuqqas ta' rieda li tiġi żviluppata b'mod komprensiv.
- Morali u estetika. Sensazzjoni distorta ta '"sbieħ" u "ikrah."
- Mediko-pedagoġiku. Devjazzjonijiet fiżiċi minħabba li ma josservax ir-regoli elementari ta 'l-iġjene.
- Xogħol morali u tax-xogħol. Li tiċħad il-ħtieġa li taħdem kemm fiżikament kif ukoll mentalment.
Dawn it-tipi ta 'negliġenza pedagoġika jinsabu fil-prattika, kemm f'manifatturi separati, kif ukoll b'mod konġunt. Identifika lilhom infushom sa ċertu punt jew iktar. L-eliminazzjoni ta 'manifestazzjonijiet ta' asociality hija possibbli biss meta l-isforzi tal-għalliem u tal-familja jiġu kkombinati.
Diffikultà u negliġenza pedagoġika
Spiss it-terminu "tifel diffiċli" huwa ekwivalenti għal negliġenza pedagoġika. Iżda dawn huma kunċetti kemmxejn differenti. Il-PP huwa indikatur ta 'predispożizzjoni għal diffikultà biex ilaħħaq. Għalhekk, it-tagħlim diffiċli huwa konsegwenza tan-negliġenza pedagoġika.
Tifel diffiċli joħloq ħafna problemi għall-ġenituri u l-edukaturi fil-kindergarten. Fil-ħajja skolastika ta 'wara, il-kontroll tat-tfal isir dejjem aktar diffiċli. Mingħajr l-għajnuna ta 'psikologu speċjalizzat fl-edukazzjoni ta' dawn it-tfal ma tistax tagħmel.
Ir-raġunijiet għal negliġenza pedagoġika
Naturalment, huwa kważi impossibbli li tiġi stabbilita r-raġuni eżatta għaliex it-tifel jibda jiċħad u jikkontradixxi dak kollu li l-anzjani jgħallmuh. Iżda hemm bosta fatturi li jistgħu jikkawżaw tifel għal imġiba ostili bħal din:
- attitudni indifferenti għall-kisbiet u s-suċċessi tat-tfal importanti għalih;
- kritika kostanti minn anzjani li għandhom awtorità għal tfal jew adolexxenti;
- skandli regolari tal-ġenituri quddiem il-minuri;
- kura tal-ġenituri eċċessiva, li jmissu mal-kontroll manian tal-ħajja u l-attivitajiet tat-tfal;
- umiljazzjoni, insulti, vjolenza fiżika fil-familja fuq il-minuri jew bejn il-ġenituri;
- aspetti oħra mhux favorevoli tal-klima tal-familja;
- min-naħa tal-għalliema - umiljazzjoni tat-tifel qabel it-tim;
- mit-tim - redikolu u tifħir tat-tarbija.
Korrezzjoni ta 'negliġenza pedagoġika
Ix-xogħol ewlieni ta 'nies li għandhom impatt fuq it-trobbija ta' tfal huwa li jiżvela fiż-żmien is-sinjali ta 'negliġenza pedagoġika. Imbagħad m'għandekx għalfejn tirrikorri għall-għajnuna ta 'speċjalisti jew tagħti lit-tfal klassijiet speċjalizzati għall-korrezzjoni tal-PP. Ipprova joħolqu għalih kundizzjonijiet komdi għall-istudju u l-attività kreattiva. Iħeġġu x-xewqa li jitgħallmu xi ħaġa ġdida, inkluż li jattendu sezzjonijiet sportivi.
Tgħallem tikkontrolla lilek innifsek u l-imġiba tiegħek mat-tarbija tiegħek M'għandekx tgħajjat il-vuċi tagħha għal darb'oħra, minħabba xi kondotta ħażina. Ipprova bil-kalma tispjega l-kawża u l-effett tal-azzjonijiet negattivi tagħha.