Żvilupp bikri tat-tfal - l-aħjar prattiċi

Il-kompitu prinċipali ta 'kull ġenitur hu li tqajjem tifel kuntenti u jgħinha biex tikxef il-potenzjal disponibbli. Fil-gidjien minn twelid hemm ċerti preferenzi, propensjonijiet u talenti. Huwa importanti li mom u dad jappoġġjaw lit-tfal fil-kultivazzjoni tagħhom, biex jgħallulhom kif jinteraġixxu mad-dinja tal-madwar.

Karatteristiċi ta 'l-iżvilupp ta' tfal żgħar

Il-moħħ u s-sistema nervuża ta 'tifel sa 3 snin jimxu aktar malajr minn adulti ġenju. Matul dan il-perjodu, persuna żgħira tirċievi madwar 80% ta 'informazzjoni, u l-20% li jibqa' - għall-bqija tal-ħajja tiegħu. F'dan l-istadju, il-formazzjoni ta 'konnessjonijiet newrali u l-formazzjoni tal-karattru. Għal din ir-raġuni, l-iżvilupp u t-trobbija tat-tfal żgħar huma meqjusa bħala l-aktar element importanti tas-sistema pedagoġika kollha. Fl-ewwel 36 xahar mill-mument tat-twelid, it-tarbija titgħallem il-ħiliet li ġejjin:

L-iżvilupp xieraq tat-tfal żgħar huwa l-muftieħ għall-formazzjoni ta 'kapaċitajiet soċjali korretti u reazzjonijiet emozzjonali. Jekk tidentifika minnufih il-karatteristiċi individwali tat-tarbija u s-saħħiet tagħha, huwa faċli li titqajjem personalità sħiħa u indipendenti. Huwa importanti li ma tagħmilx pressjoni fuq it-tifel / tifla, jippruvaw jirrealizzaw l-aspettattivi tiegħu stess, iżda jgħinu jiżvela talenti potenzjali u naturali.

Metodi ta 'żvilupp kmieni tat-tfal

Hemm ħafna approċċi għall-kwistjoni li qed tiġi kkunsidrata, l-aktar psikologi u edukaturi magħrufa qed jiżviluppaw sistemi ta 'taħriġ uniku. L-aktar metodi popolari ta 'żvilupp ta' tfal żgħar:

  1. Montessori. L-essenza tal-edukazzjoni hija l-indipendenza massima tat-tarbija. It-tifel jagħżel ix-xogħol tiegħu u t-tul ta 'żmien tiegħu fuq ix-xewqa, l-interess u l-burdata. Ir-rwol tal-adulti fit-teknika deskritta huwa konsulent għaqli u li jagħti l-għajn.
  2. Doman. L-għalliem jissuġġerixxi li jinbeda l-iżvilupp kmieni tat-tfal immedjatament wara t-twelid Il-metodu tat-taħriġ jikkonsisti f'2 stadji - il-formazzjoni ta 'konnessjonijiet newrali permezz ta' azzjonijiet primittivi (seduta, crawling, mixi) u attivazzjoni tal-intellett bl-għajnuna ta 'karti speċjali. Tip simili huwa t-teknika ta 'Zaitsev (kubi).
  3. Steiner (Pedagoġija Waldorf). Approċċ naturali għall-proċess ta 'l-edukazzjoni. Il-prinċipju ewlieni huwa l-korrispondenza ta 'tagħbijiet ta' taħriġ għal opportunitajiet ta 'età. Huwa maħsub li sa 7 snin, it-tfal m'għandhomx ħsieb astratt, hekk it-tfal jitgħallmu d-dinja permezz ta 'attivitajiet ta' kuljum, żfin u mużika, fairy tales u komunikazzjoni. Jaraw it-TV, logħob tal-kompjuter, ġugarelli tal-fabbrika huma esklużi.
  4. Lupan. Verżjoni ssimplifikata tal-metodu Doman. L-essenza tal-approċċ hija spontanjetà, it-taħriġ huwa dejjem u kullimkien. Il-ġenituri huma mħeġġa jinteraġixxu mat-tarbija mill-ewwel jum tat-twelid tagħhom. Fil-futur huwa meħtieġ li l-iskrizzjonijiet jitpoġġew f'ittri kbar ħdejn l-oġġetti korrispondenti (siġġu, mera, kabinett u tabella). Huwa utli li jikkomponu stejjer jew stejjer dwar it-tifel innifsu, biex ineħħu r-ritratti tiegħu f'tali kotba tad-dar.
  5. Il-Nikitins. Il-pożizzjoni ewlenija tal-metodoloġija hija l-armonija tal-iżvilupp fiżiku u intellettwali tal-frak. Dan l-approċċ għall-edukazzjoni huwa kważi identiku għall - pedagoġija ta 'Montessori , iżda bħala komponent addizzjonali attivitajiet sportivi mat-tarbija huma inklużi, logħob attivi fil-beraħ u twebbis regolari. Attenzjoni tingħata lid-dieta tat-tarbija, li għandha tikkonsisti minn ikel li huwa faċilment diġestibbli u li fih ħafna vitamini.

Dijanjożi ta 'żvilupp ta' tfal żgħar

Biex tirkupra l-approċċ pedagoġiku korrett, huwa importanti li l-ewwel jiġu vvalutati l-abbiltajiet bażiċi tagħha. L-iżvilupp bikri ta 'tfal sa sena jassumi l-ħiliet li ġejjin:

Fil-proċess ta 'tkabbir, dawn il-ħiliet huma mtejba u l-progress. L-iżvilupp bikri tat-tfal minn sena sa tliet snin jinkludi azzjonijiet bħal dawn:

Kif tiżviluppa tifel?

Il-psikologi u l-għalliema ma jagħtux struzzjonijiet ċari dwar l-għażla tal-metodi tal-edukazzjoni u l-intensità tiegħu. Tifel żviluppat huwa kuntent u ferħ, huwa interessanti u pjaċevoli għalih li jkun jaf id-dinja tal-madwar u jinteraġixxi ma 'l-elementi tiegħu. M'għandekx tipprova tikber indigo jew ġenju, kull kid għandu l-mod tiegħu ta 'tkabbir u modi kif jikseb l-għarfien. L-esperti jagħtu parir sempliċiment biex isegwu r-reazzjoni tal-frieħ għal approċċi differenti, biex jagħżlu l-aktar metodi komdi u jikkombinawhom.

Żvilupp sensorju tat-tfal żgħar

L-ewwel ħaġa li tarbija li għadha titwieled tiffaċċja hija t-togħma, sensazzjonijiet viżwali, ta 'smigħ u ta' mess. Dan huwa l-iżvilupp konjittiv tat-tfal żgħar. Biex tgħin lit-tfal jitgħallmu l-ħiliet meħtieġa u jistabbilixxu faċilment il-konnessjonijiet bejn il-proprjetajiet ta 'l-oġġetti:

Żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin fi tfal żgħar

Hekk kif tikber fl-età, hija tgħarraf li għandha l-ġisem tagħha, speċjalment l-idejn u s-swaba tagħha. L-iżvilupp tal-ħiliet bil-mutur fin fuq it-tfal jitwettaq bl-iktar modi sempliċi:

Żvilupp ta 'diskors ta' tfal żgħar

L-istadju inizjali tal-istadju deskritt huwa l-imitazzjoni tal-persuni u l-ħsejjes tal-madwar. M'għandekx titlob fqigħ biex tgħid xi ħaġa, huwa aħjar li tikkomunika miegħu biss fil-livell l-iktar primittiv. L-iżvilupp tad-diskors tat-tfal żgħar huwa kif ġej:

Żvilupp emozzjonali ta 'tfal żgħar

Il-firxa ta 'sentimenti ta' tfal sa 3 snin hija limitata ħafna. Fil-bidu, it-tifel huwa ggwidat biss minn instinti, prinċipalment għal sopravivenza, għalhekk l-iżvilupp mentali tat-tifel f'età bikrija jiddependi kompletament mill-ġenituri. Biex tifforma tweġiba emozzjonali korretta fi tfal, biex tħeġġeġ lilha l-kindness, il-kompassjoni u kwalitajiet pożittivi oħra, biex tgħallem l-imħabba sinċiera, huwa importanti li tinħoloq atmosfera xierqa fil-familja. L-iżvilupp bikri tat-tfal fiż-żona deskritta jeħtieġ l-azzjonijiet li ġejjin:

Żvilupp estetiku bikri tat-tfal

Il-ġenituri spiss ifittxu t-talenti fit-tfal u jattribwixxu lilu inklinazzjonijiet ġenwin, jippruvaw jissodisfaw il-ħolm mhux realizzat tagħhom. L-iżvilupp estetiku bikri huwa mmirat biex jidentifika l-karatteristiċi individwali tal-preferenzi personali tat-trabi. Tifel rari għandu jiġi stimulat għall-kreattività, bħala wild, kważi kulħadd iħobb jistudja tipi differenti ta 'arti. Omm u Dad huma importanti biex jippromwovu l-bidu tat-tarbija, jipprovdulha l-materjali jew it-tagħmir id-dritt, anke jekk hemm ħafna passatempi. Gradwalment, il-ftit wieħed se jagħżel attività interessanti u se jtejjeb.

Żvilupp fiżiku ta 'tfal żgħar

Dan huwa l-aktar aspett kontroversjali u diskuss fit-trobbija tat-tfal. Ma ġiex ippruvat li l-intellett u l-iżvilupp fiżiku tat-tfal huma interrelatati mill-qrib, kif jgħidu xi edukaturi u psikologi (Doman, Nikitin). Xi ġenituri huma partitarji ta 'dawn il-metodi, li jinkoraġġixxu lit-tarbija biex joqogħdu bilqiegħda minn 3-4 xhur u jimxu għal sitt xhur, iżda kull wild huwa speċjali, u għandu jimxi skond il-kapaċitajiet tagħhom stess.

L-aħjar żvilupp fiżiku bikri tat-tfal huwa offrut minn Dr Komarovsky. M'għandekx tistimula jew tillimita t-tifel / tifla. Omm u Dad jeħtieġu biss appoġġ jekk il-frieq jipprova jitgħallem ħiliet ġodda, u protezzjoni, meta l-azzjonijiet tiegħu huma theddida għas-saħħa tat-tarbija. Biex issostni s-sistema immuni u l-formazzjoni xierqa ta 'organiżmu żgħir, huwa utli għat-twebbis, il-ġinnastika u speċjalment l-għawm.

L-iżvilupp ta 'logħob għat-tfal żgħar

Kważi l-ħiliet u l-għarfien kollha tat-tfal jirċievu waqt id-divertiment u l-komunikazzjoni mal-ġenituri u membri oħra tal-familja. Fit-tkabbir tiegħu post importanti huwa okkupat minn logħob sempliċi għat-tfal ta 'żvilupp bikri:

Ġugarelli edukattivi għat-tfal żgħar

Il-biċċa l-kbira ta 'apparati utli huma faċli li tagħmel minnek innifsek - timla boroż tad-drapp b'ċereali jew blalen, tagħmel bank tal-majjal barra mill-kaxxa u poġġi l-buttuni hemmhekk, sew mitten (per eżempju, minn suletta). Tista 'tixtri ġugarelli edukattivi għall-iżgħar: